Gaya APA

Bahar, . (2004). Meminimalkan Miskonsepsi Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas V SDN Romang Polong Melalui Pembelajaran Berbasis Konstektual (CTL) . Makassar: LPMP Sul-Sel Kerjasama Dengan UNM.

Gaya MLA

Bahar, . "Meminimalkan Miskonsepsi Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas V SDN Romang Polong Melalui Pembelajaran Berbasis Konstektual (CTL)". Makassar: LPMP Sul-Sel Kerjasama Dengan UNM, 2004. .